La valutazione della genitorialità nelle situazioni di abuso e maltrattamento

 

 

 

 

Dott. Franceso Vadilonga, (Mi)
Genova,  15 gennaio 2021

 

                              Sede: Logos Sviluppi delle Risorse Umane – Via F. Pozzo 19/3-Genova
                                                                       Orario: 9.00 – 17.30
 
Valutare la genitorialità fragile o inadeguata, comprenderne l’impatto sullo sviluppo dei figli, metterne a fuoco fattori di rischio e protettivi, prevederne con sufficiente attendibilità l’evoluzione, saggiare i margini di cambiamento nelle situazioni in cui la capacità dell’adulto di essere riferimento affettivo per i propri figli appare compromessa: sono tutti compiti delicati e complessi, ancor di più se si pensa che si tratta di operazioni che devono essere espletate in tempi rapidi, compatibili con lo sviluppo dei figli.
Il modello valutativo che verrà proposto nasce dall’integrazione dell’approccio sistemico-relazionale con i contributi della teoria dell’attaccamento che si è rivelata di grande utilità nel comprendere come i pattern di attaccamento orientino le strategie di accudimento e di fatto siano alla base delle competenze genitoriali.
Nella giornata verranno analizzati i diversi contesti per la valutazione della genitorialità e la collaborazione con la magistratura e presentato il percorso, gli obiettivi e i principi metodologici della valutazione, diagnosi e  prognosi delle competenze genitoriali.
Verrà approfondito chi sono genitori che mettono a rischio i loro figli e le ragioni che sottendono alle gravi difficoltà nella funzione genitoriale e alla distorsione del comportamento protettivo. L’ipotesi esplicativa presuppone collegamenti tra esiti di perdite e traumi irrisolti subiti dal genitore nell’infanzia e la messa in atto di comportamenti maltrattanti e abusanti in età adulta. Saranno presentate le configurazioni familiari tipiche delle famiglie abusanti.
Verranno presentati 3 focus corrispondenti a diverse aree della valutazione della genitorialità che rappresentano altrettante diverse chiavi di accesso al sistema familiare: il Funzionamento del genitore, il Funzionamento del bambino e il Funzionamento della relazione genitore-bambino.
Per ogni area verranno indicati tecniche e strumenti di intervento.
La giornata avrà una metodologia didattica attiva, che prevede, accanto ad input teorici e metodologici, proposta di materiale videoregistrato ed esercitazioni su casi clinici.

 

CREDITI : AIMS 6